[1]
M. Dewi, “Upaya Penerapan Metode Kontekstual Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Materi Menulis Puisi Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Islam Serambi Mekkah”, AJMAEE, vol. 1, no. 2, hlm. 73–79, Des 2021.