Nazela, Feni, Zulhaini, dan Helbi Akbar. “Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Point Counter Point Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII A Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di MTS”. Almufi Journal of Measurement, Assessment, and Evaluation Education 2, no. 1 (Juni 26, 2022): 59–64. Diakses Juni 6, 2026. https://mail.almufi.com/index.php/AJMAEE/article/view/143.